2)第487章 仓颉选择,孰得孰失_夺舍了通天教主
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  皇、地皇一样,也得道了。

  他们一个个的后悔不己,骂自己没见识,没与仓颉成为好朋友。现在仓颉发达了,得道了,他们却没办法受益。

  仓颉好不容易从热情的族人中挤出,回到自己落败的木屋中收拾些简单的东西,悄悄离开村落,向人族圣城而去。

  西方,接引、准提连连叹息。

  有如此大功德的仓颉,居然被通天抢了个先手,成了截教弟子。

  好伤心,好生气,为什么截教有那么多出色的弟子,而西方教没有呢。

  他们眼馋仓颉,可不敢招惹通天,只能眼巴巴看着仓颉过个眼瘾。

  仓颉没飞到圣城,他的大名就被轩辕得知了。

  人皇的帝师由阐教派出,元始便将这件美差交给了广成子。

  轩辕接受了崆峒印,成为人族共主后,广成子仍时不时教导轩辕。

  仓颉造字,天落金雨,鬼声嗷嗷,轩辕当然去询问广成子发生了何事,广成子便将仓颉造字之事告知他。

  听到人族有智者创造出文字,轩辕那个兴奋、高兴,恨不得立刻见到仓颉。

  高兴过后,轩辕又有些不安。

  “老师,仓颉造出人族文字,我是否该仿效天皇、地皇,将崆峒印让给他?”

  “这……”

  广成子被问住了,好一会才回答,“三皇五帝自有天数,仓颉虽有造字之功德……但他没有帝皇之命格,他会辅助你管理人族。”

  轩辕点点头,脸上露出为仓颉可惜的表情,心里其实暗松一口气。

  他接替神农之位,还没对人族做出大功献,还身强力壮呢,不想早早地让位。

  知道仓颉会来圣城后,轩辕等啊等,终于听到仓颉到了,急急地迎出来,向仓颉请教人族文字。

  “仓颉智者创出的文字对人族很重要,当传授到人族各部落。”

  “我正是为此而来。”

  仓颉和轩辕目标一致,两人一同大力向人族推广文字。

  仓颉一边推广文字,一边领悟着《通天经》,一边继续造字。

  轩辕得到仓颉的帮助,在人族的威势更加强大,越来越多的村落归附于他。

  轩辕很高兴,有时会有些郁闷。

  广成子是他老师,仓颉是他的臣子。可是,广成子却喊仓颉为师弟,说仓颉是圣父的亲传弟子。

  轩辕想彻底折服仓颉这个智者,增强他在人族中的威望。可是每次见仓颉都得叫师叔,这使得轩辕怎么都没办法在仓颉面前确立王者气势。

  每次见仓颉,轩辕都是开心并郁闷着。

  轩辕还有更头痛的事情。

  人族不断扩张,有些边远部落不服从圣城的管理,轩辕先派出使者,再派出军队,先后将这些不服管理的部落征服。

  可是,轩辕向西南方九黎部族派出的使者、派出的军队都带来的不好的消息。

  使者说九黎部落都是野蛮人,不服管教。

  军队先后带来大败的消息。

  九黎部落的巫人比人族强壮,打起仗来以一敌百,人族军队征服不了九黎部。

  轩辕征服其他所不不服的部落,只有九黎部落没有征服。

  于是,轩辕决定,亲自率军队出征,一举将九黎部落打服,打怕。

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