面啊……”
苏梨皱着眉站起身。
文周立刻将她往帐篷群后方领。
在绕过最后一排帐篷的时候，苏梨看到了数张摆放在茅草棚下面的木桌。
那些桌子应该都是临时做出来的，桌面都十分的粗糙。
不过那茅草棚搭的还算稳固，应该只要不是下暴雨，都不至于会漏雨。
思罢，她问:“你们寨子里有教书先生？”
“嗯，有两位曾是教书先生，因为种种原因流落到了我们寨子里，大当家的一直让他们在教寨子里的人读书识字，无论大小男女老少，只要想学，都可以去跟他们学。”
“这样一来，往后就可以在我们这山庄里弄一个学堂了，专供庄内的孩子们就学。”
“……”
文周压下差点说出口的“我们也正有此意”，只略显兴奋的笑了笑。
因为他感觉到了苏梨还有话要说。
果然。
苏梨紧接着就又与他说道:“其实学习并不仅仅只有读书习字那些，还有很多别的东西可以学，比如种地、养殖、手工，各种各种都可以通过与专业的人学习来确保日后有谋生的技能，不过要找到有专业知识的人来当先生也不容易，需要从长计议。”
文周没有接话，只暗忖那些即便有人愿意教，也未必会有人想学啊！
接着，他又听见苏梨问他，“我们山沟尽头的那条河里的水量如何？”
文周想了想，道:“那条河深度还是可以的，上游我们虽然还没有去调查过，但是上游周围都是大片的森林山脉，应该是不至于会缺水的。”
苏梨“哦”了一声，心道常年不会缺水的话，那就可以弄个水车了，这有了水车，就可以利用水车来发电。
当然咯。
在弄那些之前，她得确保这山沟里都是自己人！
也就是说，需要等到这山沟里的各种东西都修建得差不多了，没有外人来帮她做事了，才能开始弄她想的那些！
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